据《广西日报》报道，时下，在中小学里补课似乎形成了一种风气，什么兴趣班、奥赛班，一拥而上。补课补得学生叫苦连天。看来，要推进教育改革，切实落实素质教育确实有必要采取从根本上禁止各种形式的变味的补课，尤其是那些变了味的补课，这至少有以下好处。
有利于学生的健康成长。学生课业负担本已很重，但为了应付各种各样的考试、评比，还要补课，学生几乎成了上课的机器。禁止补课，则可使学生轻松愉快地接受更多的社会知识，使身心得到全面健康发展。
有利于学校之间展开公平竞争。平心而论，有的学校搞补课实出无奈。别的学校在补课，你不补，就难免落后；也有的学校或教师安排补课，纯粹是为了一种退路，假如没有考好，也好以“反正尽了心了”来搪塞。禁止补课，则大家都在同一起跑线上，你平时抓得好，考试自然就走在前头。
有利于课堂教学质量的提高。一些学校或教师的竞赛成绩好，并非真是教学水平高，而是靠“补课战术”蘑菇出来的。禁止补课，则可促使教师把主要精力放在课堂教学上，认真钻研教材，寻找最佳教学方法。
有利于控制学校的乱收费现象。大家都十分讨厌学校的乱收费，但不少收费都与补课有关。禁止补课，则堵了乱收费的源头，除了规定或许可的一些收费项目外，其它费用学生可以理直气壮地拒交。
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